- 41 - Avril 1973 Question : Comment concilier l'autorité et l'AMOUR? ELIAS : L'AMOUR et l'autorité doivent aller de pair, on ne peut pas séparer l'un de l'autre. Il faut faire comprendre à chaque enfant la nécessité d'interdire des choses uniquement pour son bien. Il doit comprendre pourquoi on lui demande quelque chose. Cela doit se faire dès l'âge où un enfant peut comprendre cela. ● Dans de nombreux cas, les parents méritent une fessée parce qu'ils accordent trop peu d'attention et de soins à leurs enfants. Il ne faut pas empêcher un enfant d'explorer son environnement. Cela fait partie du développement naturel d'un enfant. Mais il ne faut pas laisser l'enfant explorer seul, il faut garder un œil sur lui. On ne devrait intervenir que si l'enfant risque de se blesser ou de détruire quelque chose qui serait une grande perte. D'ailleurs, il ne faut pas être trop frileux et laisser à l'enfant une certaine liberté d'action, car l'enfant veut expérimenter. Ce n'est qu'ainsi que l'esprit peut se développer. Question : Devant le tribunal, des jeunes ont dit: «Pourquoi m'a-t-on élevé comme ça? Pourquoi m'at-on laissé faire n'importe quoi?» ELIAS : De nombreux parents permettent à leurs enfants de faire n'importe quoi, juste pour avoir la paix. C'est de l'égoïsme vis-à-vis de leurs propres enfants. Ces parents ne savent pas qu'ils ont assumé une tâche. Question : L'instinct d'imitation chez les enfants a-t-il une signification éducative? ELIAS : Bien sûr que oui. Il manque de bons modèles. La plupart du temps, les parents sont occupés, et les enfants sont obligés de chercher leurs modèles ailleurs. Cela mène à des résultats négatifs. Mais si les modèles préfèrent être paresseux au lieu de s'occuper des enfants comme il se doit, il ne faut pas s'attendre à des résultats positifs. ● Bien entendu, l'éducation fondamentale se fait toujours au sein de la famille. Mais lorsque la famille manque à ses devoirs, les pires dérapages se produisent. Une femme qui travaille ne peut en aucun cas s'occuper de l'éducation des enfants comme il se doit, surtout quand ceux-ci ont le plus besoin d'elle. Les grands-parents vivent généralement en retard sur leur temps et ne peuvent pas non plus aider beaucoup les enfants. C'est là l’origine des problèmes. Question : Quand les enfants vont à l'école, ils ont besoin d'aide pour leurs devoirs scolaires. Il s'avère alors que certains ne sont pas capables de les aider parce qu'ils n'ont pas le niveau scolaire requis. Mais comme ils ne veulent pas que les enfants s'en rendent compte, on leur refuse tout soutien. Qu'en dis-tu? ELIAS : Dans de tels cas, lorsque les enfants sentent que les parents ne savent pas les aider à faire leurs devoirs, ils perdent tout respect pour leurs parents.
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